Résumé
Les bons chiffres dans les bonnes cases.
Faux positifs et faux négatifs
Il est utile de comprendre quelques concepts pour lire de manière critique une étude biomédicale. Pour se familiariser avec certains de ces concepts, nous vous proposons de lire une histoire fictive puis de répondre à deux questions. Suivent des propositions de réponse et des commentaires de la Rédaction.
FICTION
Une équipe hospitalière a été chargée d'évaluer les performances diagnostiques du dosage des D-dimères pour le diagnostic d'embolie pulmonaire. Pour cela, l'équipe a dosé les D-dimères chez tous les patients arrivés aux urgences et souffrant d'une dyspnée ou d'une douleur thoracique, et a confronté le résultat de chaque dosage au diagnostic finalement retenu. Au bout de 3 mois, 109 patients ont été inclus dans l'étude. 78 d'entre eux ont eu un dosage des D-dimères "positif", c'est-à-dire supérieur au seuil habituellement utilisé (0,5 mg/l). Le diagnostic d'embolie pulmonaire a finalement été retenu chez 45 patients après la réalisation d'autres examens considérés comme des examens de référence. Parmi ces 45 patients, 2 patients avaient un dosage des D-dimères "négatif".
Question n° 1- Dans cette étude, quel est le nombre de résultats faux négatifs ?
Question n° 2 - Dans cette étude,quel est le nombre de résultats faux positifs ?
Proposition de réponse et commentaires de la Rédaction
Question n° 1 Proposition de réponse
Parmi les 45 patients qui avaient une embolie pulmonaire, 2 patients avaient un dosage de D-dimères "négatif", c'est-à-dire inférieur au seuil de 0,5 mg/l. Le nombre de résultats faux négatifs est donc de 2.