Les Thématiques Prescrire : une formation très appréciée

Sélection thématique et questionnaire basé sur un test de lecture à l'efficacité prouvée

Depuis mai 2006, Les Thématiques proposent aux abonnés à Prescrire d'actualiser et/ou d'approfondir leurs connaissances par thème. Cette formation s'appuie sur un support documentaire papier d'une centaine de pages auquel est associé un test de lecture comportant 80 questions. Le support rassemble une sélection de textes issus de Prescrire, choisis par l'équipe pédagogique pour leur pertinence thématique et scientifique. Des précisions sont apportées au regard de l'actualisation des données, ainsi que des propositions de lectures complémentaires permettant d'approfondir certains aspects.

Le questionnaire des Thématiques porte sur le contenu du support documentaire et cible des éléments importants pour la pratique. Les questions posées incitent à lire avec attention les textes pour une meilleure mémorisation. Ce questionnaire est semblable au Test de Lecture mensuel Prescrire dont l'efficacité sur la mémorisation a été validée (a).

Les Thématiques proposés depuis 2013 ont été :

• 2013 : "Accompagner la fin de vie" ; "Thromboses et anticoagulation" ; "Poids corporel" ;

• 2014 : "Affections bronchopulmonaires" ; "Pression artérielle" ; "Vieillissement et santé" ;

• 2015 : "Démences" ; "Prévenir le diabète de type 2 et ses complications" ; "L'enfant et son environnement" ;

• 2016 : "Cancers : aider le patient à affronter le quotidien" ; "Santé et travail" ; "Femmes enceintes : soigner sans nuire" ;

• 2017 : "Rein et troubles urinaires" ; "Troubles psychiques chez les adultes" ; "Périnatalité" ;

• 2018 : "Troubles métaboliques" ; "Dermatologie" ; "Adolescents et jeunes adultes".

Des participants assidus en France et ailleurs

Chaque session des Thématiques compte en moyenne plus de 3 500 abonnés depuis leur création. Parmi eux, début 2017, les médecins étaient majoritaires (80 %), le plus souvent généralistes, suivis des pharmaciens (13 %) et des étudiants en médecine (5 %). D'autres professionnels de santé ont aussi participé : infirmiers, sages-femmes ainsi que d'autres étudiants, surtout en pharmacie. Les participants se répartissaient sur l'ensemble du territoire français, en métropole et outre-mer, et aussi dans d'autres pays.

Début 2017, 70 % des participants étaient inscrits à la formation depuis au moins 5 ans et près d'un quart (24 %) depuis plus de 10 ans, soit depuis sa création. Parallèlement aux Thématiques, un tiers participaient aussi au Test de Lecture mensuel et 6 % environ aux deux programmes d'amélioration des pratiques professionnelles proposés par Prescrire : Médicaments en Questions et Question de Pratiques. Près d'un tiers des participants (32 %) avaient souscrit un abonnement professionnel comprenant la revue et l'Application Prescrire (b).

Appréciation très positive de la formation

Afin de mieux connaître les participants et leur avis sur les évolutions de la formation, Prescrire a réalisé une nouvelle enquête d'évaluation au printemps 2017 (c). Les 729 répondants à l'enquête (sur 3 413 sollicités) ont exprimé une très large satisfaction concernant la variété des thèmes proposés, la qualité globale du service fourni par Prescrire (documents transmis, accueil et réponses fournies, etc.) et l'adéquation de la formation à leurs attentes en termes d'acquisition ou de perfectionnement des connaissances (lire l'encadré "Des participants aux Thématiques Prescrire témoignent").

Pour 82 % des répondants, l'espace Thématiques en ligne (thematiques.prescrire.org), ouvert début 2016, a facilité la réponse aux questionnaires, en raison de sa « simplicité d'utilisation » et de son « ergonomie intuitive » (d).

96 % des répondants ont estimé que leurs connaissances s'étaient améliorées grâce à cette formation. 71 % des répondants ont déclaré appliquer au moins 1 à 2 changements de pratique en moyenne par session, et 15 % des répondants 3 à 4 changements.

Depuis 2015, Prescrire valorise l'effort de formation des participants aux Thématiques ayant obtenu au moins 64 réponses exactes sur 80 questions lors de 3 sessions consécutives, en leur attribuant le titre millésimé de "Lauréat des Thématiques Prescrire".

Autoévaluation personnelle et référentiel

Cette enquête a été l'occasion de mieux connaître l'utilisation des supports de formation mis à disposition. Par exemple, au-delà de leur stricte utilisation pour la validation de la formation, le questionnaire des Thématiques constituait pour deux tiers des répondants un moyen d'autoévaluation personnelle. Le support documentaire était aussi utilisé par 42 % des répondants comme un référentiel dans leurs échanges avec les patients ou leur entourage.

Les répondants ont aussi proposé des pistes d'améliorations concernant le contenu du support documentaire ou le développement de nouvelles fonctionnalités numériques.

En somme

Depuis 2006, Les Thématiques proposent une façon d'actualiser et de perfectionner ses connaissances en complément de la lecture de la revue. Environ 10 % des abonnés à Prescrire font ce choix lors de chaque session, pour beaucoup d'entre eux depuis de nombreuses années. Les participants sont très satisfaits de l'adéquation de la formation à leurs attentes.